Izmjena mjesečnog kalendara za listopad 2025.

Izmjena mjesečnog kalendara za listopad 2025.

U prilogu možete pogledati izmjenu mjesečnog kalendara aktivnosti za listopad 2025. godine u sklopu ESF+ projekta „STEM Learning Network“ (SF.2.4.06.04.0081) ukupne vrijednosti od 297.557,55 eura, od čega bespovratna sredstva iznose 295.480,70 eura, a iznos EU sufinanciranja 251.158,59 eura. Provedba projekta će trajati u razdoblju od 20. ožujka 2025. do 20. ožujka 2027. godine.

Način i detalje prijave, te program STEM radionica možete pronaći na sljedećem linkovima:

https://institutspartak.hr/javni-poziv-za-ukljucivanje-djece-ucenika-na-stem-radionice/

https://krugovi.hr/javni-poziv-za-ukljucivanje-djece-ucenika-na-stem-radionice/

7 zlatnih pravila za sigurno sudjelovanje djece u prometu

7 zlatnih pravila za sigurno sudjelovanje djece u prometu

Sigurnost djece u prometu – zajednička odgovornost svih nas

Sigurnost djece u prometu iznimno je važna jer su djeca najranjiva skupina sudionika u prometu. Svakom je roditelju sigurnost djeteta na prvome mjestu, no kako djeca rastu, njihovo kretanje postaje sve samostalnije i teže ga je kontrolirati. Kod kuće je nadzor jednostavan, ali situacija se mijenja onog trenutka kad dijete samostalno zakorači na cestu.

Prvi koraci djetetova osamostaljenja često su upravo dolazak i odlazak iz škole. Bilo da dijete putuje autobusom ili ide pješice, ključno je da od najranije dobi usvoji osnovna prometna pravila.

Sve mlađa djeca svakodnevno sudjeluju u prometu, a odgovornost odraslih jest da im svojim ponašanjem i primjerom pokažemo kako se treba sigurno kretati prometnicama.

Zato vam donosimo nekoliko najvažnijih i lako primjenjivih savjeta koje bi svako dijete trebalo znati od malih nogu, kao i preporuke nekoliko korisnih aplikacija koje mogu pomoći djeci da se sigurnije uključe u promet.

1. Budi koncentriran!
Djeca teško procjenjuju opasnost, zato ih treba stalno podsjećati da pažljivo promatraju promet i ne lutaju mislima dok hodaju.

2. Upoznaj prometne znakove i svjetla!
Zeleno znači idi, crveno znači stoj – jednostavno pravilo koje djeca moraju znati i primjenjivati u stvarnim situacijama.

3. Koristi sva osjetila!
Promet se ne vidi samo očima – treba i slušati! Djecu treba učiti da zastanu, pogledaju, poslušaju i tek tada sigurno prijeđu cestu.

4. Bez trčanja i naglih pokreta!
Na cesti nema mjesta za igru. Djeca moraju naučiti da se promet ne trpi nestrpljivost – polako i oprezno, uvijek.

5. Prelazi cestu na zebri i križanju!
Uči dijete da pogleda lijevo–desno–lijevo, da se uvjeri da ga je vozač vidio i da prelazi samo na pješačkom prijelazu, po mogućnosti u jarkoj odjeći.

6. Hodaj nogostupom!
Cesta je za aute, nogostup za pješake. Djeca trebaju ostati što dalje od kolnika, čak i kad je gužva.

7. Budi siguran u vozilu!
Ruke i glava ostaju unutra! Djeca moraju biti propisno vezana, a mlađa od 36 kilograma uvijek u autosjedalici.

Uskoro više na našoj stranici – pratite nas i budite dio odgovorne prometne zajednice!

Integracija prometne edukacije u školski kurikulum bez dodatnih troškova za školu

Integracija prometne edukacije u školski kurikulum bez dodatnih troškova za školu

Poštovani ravnatelji, koordinatori za sigurnost učenika u prometu i učitelji,

pozivamo vas da učinite važan korak u obrazovanju i zaštiti naših najmlađih i uvrstite Prometnu Učilicu u školski kurikulum kako bismo zajedno unaprijedili prometnu kulturu i sigurnost najmlađih sudionika u prometu. Uključivanjem Prometne Učilice u vaš školski kurikulum i sudjelovanjem na 17. Državnom natjecanju u poznavanju prometnih propisa, možete značajno doprinijeti sigurnosti i prometnoj edukaciji vaših učenika.

Fakultet prometnih znanosti, Učiteljski fakultet i Ministarstvo unutarnjih poslova izradili su „Tematski priručnik za provedbu preventivnih prometnih aktivnosti“. Izradu priručnika financiralo je Ministarstvo unutarnjih poslova Republike Hrvatske sredstvima Nacionalnog plana sigurnosti cestovnog prometa Republike Hrvatske 2021. – 2030., a odobrili su ga za korištenje u osnovnim školama Agencija za odgoj i obrazovanje i Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih.

Prometna Učilica je kao važan resurs uvrštena u Tematski priručnik, a Nacionalni plan sigurnosti cestovnog prometa je prepoznaje i preporučuje kao sadržaj koji se može besplatno integrirati u školski kurikulum.

Zašto je Prometna Učilica važna za osnovnoškolce?

Rano učenje, trajna navika: Djeca koja rano nauče o prometnoj sigurnosti razvijaju dobre navike za cijeli život.

Učenje kroz igru: Naši interaktivni sadržaji čine učenje o prometu zabavnim i zanimljivim.
Prometna Učilica je interaktivna eLearning platforma koja nudi bogate sadržaje prilagođene učenicima od 1. do 8. razreda osnovne škole. Kroz poučne materijale, vježbe i igre, učenici će steći znanja o poželjnom ponašanju u prometu, što će doprinijeti njihovoj sigurnosti.

Ove školske godine obrađene su i nove prometne teme, među kojima posebno ističemo „Pomoćna pješačka i osobna prijevozna sredstva“zbog značajnog porasta broja ozljeda prilikom korištenja električnih romobila.

Kako uključiti Prometnu Učilicu u nastavu?

Znamo da ste uvijek u potrazi za zanimljivim i korisnim sadržajima kojima biste obogatili nastavu. Prometna Učilica nudi brojne mogućnosti za to, bez dodatnih troškova ili opterećenja za školu. Evo tek nekoliko ideja kako je možete kreativno uklopiti u školski kurikul.

Koristite Prometnu Učilicu na satovima razrednika za edukaciju o prometnim pravilima i sigurnosti.
U nižim razredima prometna edukacija može biti dio nastave iz Prirode i društva ili Informatike.
U višim razredima prometnu edukacija možete integrirati u Tehničku kulturu i/ili Informatiku.
Organizirajte radionice, rješavanje vježbi i ispita za Državno natjecanje u informatičkoj učionici…

Sudjelovanje na Državnom natjecanju

Također, pozivamo vas da potaknete učenike na sudjelovanje na 17. Državnom natjecanju u poznavanju prometnih propisa za osnovnoškolce koje se ove godine održava od 01.10. do 22.12.2025
Ovo natjecanje pruža izvrsnu priliku za učenike da usvoje i pokažu svoje znanje i vještine. Za najuspješnije i najvrijednije učenike, razredne odjele, škole i učitelje pripremili smo bogate nagrade.

Uključite se i podržite sigurnost djece u prometu!

Zajedno možemo stvoriti sigurnije okruženje za naše najmlađe. Pridružite nam se u ovoj važnoj misiji!

tim Prometne učilice

Dan bez poginulih u prometu: 18. rujna – značaj prevencije i odgovornosti u prometu

Dan bez poginulih u prometu: 18. rujna – značaj prevencije i odgovornosti u prometu

Svake godine 18. rujna obilježava se Dan bez poginulih u prometu, međunarodna inicijativa čiji je cilj podići svijest o važnosti prometne sigurnosti i potaknuti vozače, pješake, bicikliste i sve druge sudionike u prometu na odgovorno ponašanje. Ideja iza ovog dana nije samo simbolična. Ona proizlazi iz stvarne potrebe da se smanji broj nesreća sa smrtnim posljedicama, a posebice da se potakne razmišljanje o ljudskim životima koji svake godine nepovratno nestanu na cestama širom Europe, uključujući i Hrvatsku.

Kampanja je prvi put pokrenuta pod okriljem Europske mreže prometne policije (TISPOL, danas ROADPOL) s ciljem da se barem jedan dan u godini postigne rezultat: nula poginulih na cestama. Taj cilj nije samo brojka – on predstavlja apel svim sudionicima u prometu da usvoje ponašanja koja smanjuju rizik, od poštivanja ograničenja brzine i nevezanja sigurnosnog pojasa do izbjegavanja vožnje pod utjecajem alkohola i korištenja mobitela tijekom vožnje.

U Hrvatskoj se ovaj dan obilježava uz potporu Ministarstva unutarnjih poslova i Nacionalnog plana sigurnosti cestovnog prometa 2021.–2030., koji među svojim prioritetima ističe viziju „Nula poginulih“ kao strateški cilj u skladu s europskom politikom sigurnosti prometa. Podaci MUP-a pokazuju da se u Hrvatskoj posljednjih godina bilježi pad broja smrtno stradalih u prometu, no i dalje su brojke daleko od onoga što bi se smatralo prihvatljivim u modernom društvu. Svaka prometna nesreća sa smrtnim posljedicama podsjeća na to da su ljudski životi iza statistike i da je svaka mjera prevencije ključna.

Osim institucionalnih aktivnosti poput pojačanih policijskih kontrola i preventivnih kampanja, Dan bez poginulih ima i snažnu edukativnu ulogu. U školama, medijima i lokalnim zajednicama provode se programi koji potiču promjenu svijesti, jer dugoročno upravo obrazovanje i kultura prometne odgovornosti mogu dovesti do smanjenja broja nesreća. U mnogim europskim zemljama, pa i u Hrvatskoj, sve je veći naglasak na viziji „Sigurni sustavi“ koji uključuju ne samo odgovorno ponašanje sudionika, nego i sigurniju infrastrukturu, moderne automobile s naprednim sustavima pomoći vozaču te brzu i učinkovitu hitnu medicinsku pomoć.

Dan bez poginulih u prometu, iako traje 24 sata, simbolično podsjeća da sigurnost na cestama nije nešto što se postiže jednim danom akcije, već stalnim trudom svih sudionika prometa i institucija. On nas poziva da zamislimo dan, a zatim i cijelu godinu, bez ijednog izgubljenog života na cestama – cilj koji možda zvuči ambiciozno, ali koji je u mnogim europskim državama već pokazao rezultate kroz sustavne politike, edukaciju i tehnički napredak.

Petra Kolovrat

Druga izmjena mjesečnog kalendara za rujan 2025.

Druga izmjena mjesečnog kalendara za rujan 2025.

U prilogu možete pogledati drugu izmjenu mjesečnog kalendara aktivnosti za rujan 2025. godine u sklopu ESF+ projekta „STEM Learning Network“ (SF.2.4.06.04.0081) ukupne vrijednosti od 297.557,55 eura, od čega bespovratna sredstva iznose 295.480,70 eura, a iznos EU sufinanciranja 251.158,59 eura. Provedba projekta će trajati u razdoblju od 20. ožujka 2025. do 20. ožujka 2027. godine.

Način i detalje prijave, te program STEM radionica možete pronaći na sljedećem linkovima:

https://institutspartak.hr/javni-poziv-za-ukljucivanje-djece-ucenika-na-stem-radionice/

https://krugovi.hr/javni-poziv-za-ukljucivanje-djece-ucenika-na-stem-radionice/

Dan programera – 12. rujna

Dan programera – 12. rujna

Dana 12. rujna 2025. obilježili smo Dan programera, poseban dan koji se u svijetu slavi 256. dana u godini. Zašto baš tada? Zato što broj 256 (2⁸) predstavlja ukupan broj vrijednosti koje se mogu zapisati jednim osmobitnim bajtom – broj koji je itekako dobro poznat svim programerima.

Priča o ovom datumu seže u 2002. godinu, kada su se dvojica entuzijasta, Valentin Balt i Michael Cherviakov, zaposlenici tvrtke Parallel Technologies, čak sedam godina zalagali da se ovaj dan službeno prizna. Njihova upornost urodila je plodom 2009. godine kada je predsjednik Rusije Dmitry Medvedev zakonom proglasio 256. dan u godini Danom programera. Od tada se neslužbeno obilježava i u drugim zemljama širom svijeta.

U našoj je školi ovaj dan bio prilika da se učenici upoznaju s time tko su programeri, čime se bave i što zapravo znači programirati. Nakon razgovora, crtanja i planiranja, učenici su u programu Scratch osmislili i programirali vlastite igrice, animacije i priče.

Dan programera bio je zabavna i kreativna prilika da učenici razvijaju maštovitost, logičko razmišljanje i digitalne vještine – a tko zna, možda se među njima kriju i budući veliki programeri!