Dodjela nagrada za 15. Državno natjecanje u poznavanju prometnih propisa
Dana 12. veljače predstavnici Prometne Učilice i PU Šibensko-kninske posjetili su našu školu kako bi podijelili nagrade i priznanja dobitnicima na ovogodišnjem 15. Državnom natjecanju u poznavanju prometnih propisa.
Podsjetimo, ove je godine naša škola drugi puta sudjelovala na Državnom natjecanju u poznavanju prometnih propisa koje se odvijalo online u razdoblju od 1.10. do 21.12.2023.. Učenici nižih (1., 3. i 4.) i viših (5., 6., 7. i 8.) razreda na poticaj učiteljice Martine Radnić ponovno su se prijavili na natjecanje kako bi provjerili svoje znanje te naučili i nešto novo o prometnim pravilima.
Među trima prvoplasiranim školama naša se škola drugu godinu zaredom popela na sam vrh ljestvice. Naši vrijedni i uporni učenici opet su školi osigurali 1. mjesto za koje je škola dobila pohvalnicu i pehar koje su ravnateljici Marini Erak uručili predstavnici Prometne Učilice i PU Šibensko-kninske.
Neki od učenika razrednih odjeljenja, po iskazanom znanju, ušli su u TOP 30 učenika u Hrvatskoj, a razredni odjeli 6., 7. i 8. razreda ušli su u TOP 10 razrednih odjeljenja u cijeloj Hrvatskoj. Po svome uspjehu istaknuli su se učenici svih razrednih odjeljenja te su osvojili vrijedne nagrade.
Pored nagrada za iskazano znanje učenika Prometna Učilica nagrađuje i najuspješnije učitelje mentore za doprinos u promicanju prometne kulture i poželjnog ponašanja u prometu kod učenika osnovnih škola te je naša učiteljica Martina svojim doprinosom i ove godine zavrijedila plaketu “Prijatelj djece u prometu” za školsku godinu 2023./2024..
Rezultati 15. Državnog natjecanja u poznavanju prometnih propisa
I ove je godine naša škola sudjelovala na Državnom natjecanju u poznavanju prometnih propisa koje se odvijalo online u razdoblju od 1.10. do 21.12.2023.. Učenici nižih (1., 3. i 4.) i viših (5., 6., 7. i 8. ) razreda na poticaj učiteljice Martine Radnić prijavili su se i ove godine na natjecanje kako bi provjerili svoje znanje te naučili i nešto novo o prometnim pravilima.
Natjecanje znanja provodilo se u 3 kategorije:
- najbolji učenici
- najbolje razredno odjeljenje
- najbolje škole
Naši su se učenici jako potrudili i redovito vježbali što je rezultiralo odličnim rezultatima. Drugu godinu zaredom škola je odnijela naslov prvaka u poznavanju prometnih propisa te je konačni poredak škola ove godine sljedeći:
- OŠ Pirovac
- Ivana Kukuljevića Sisak
- OŠ Vladimir Deščak
Neki od učenika razrednih odjeljenja, po iskazanom znanju, ušli su u TOP 30 učenika u Hrvatskoj. Pored nagrada za iskazano znanje učenika Prometna Učilica nagrađuje i najuspješnije učitelje mentore za doprinos u promicanju prometne kulture i poželjnog ponašanja u prometu kod učenika osnovnih škola te je naša učiteljica Martina svojim doprinosom i ove godine zavrijedila plaketu “Prijatelj djece u prometu” za školsku godinu 2023./2024..
Nagrade će učenicima i učiteljici Martini biti dodijeljene u ponedjeljak 12. veljače.
Svim učenicima čestitamo i zahvaljujemo na sudjelovanju, ostvarenim rezultatima, uloženom trudu i pokazanom znanju.
Rezultate koje su postigli naši učenici pogledajte u nastavku.
Učenici 4., 5., 6., 7. i 8. razreda ušli su među 30 najboljih razreda u Hrvatskoj.
Rezultati učenika 1. razreda
Rezultati učenika 3. razreda
Rezultati učenika 4. razreda
Rezultati učenika 5. razreda
Rezultati učenika 6. razreda
Rezultati učenika 7. razreda
Rezultati učenika 8. razreda
Nagrada učiteljici mentorici
Sigurno u prometu
Dana 8. studenog ispred zgrade Županije održano je natjecanje Sigurno u prometu za učenike petih razreda u kojemu je sudjelovala i naša škola. Učenici Rafaela, Ema, Matija i Mauro natjecali su se u Spretnosti vožnje bicikla. Postavljeni su poligon te su učenici odvozili uz manje pogreške što na kraju nije bilo dovoljno za osvajanje svih nagrada. Naša Rafaela ipak je uspješno odvozila te je osvojila 2. nagradu u kategoriji za djevojčice. No, nije bitna pobjeda, već je važno sudjelovati. Osim toga, učenici su upoznali svoje vršnjake iz ostalih škola Šibensko-kninske županije.
32. Smotra LiDraNo
Učenica sedmoga razreda Tea Barić u pratnji svoje mentorice Anite Vrkić sudjelovala je na 32. Smotri LiDraNo koja se ove godine za učenike osnovnih i srednjih škola održala u Vodicama od 24. do 28. travnja. U velikoj konkurenciji u kategoriji samostalnih novinarskih radova Tein se rad „Hrvanje s tenisicama” našao među 15 odabranih novinarskih radova. Novinarske je radove ocjenjivalo šesteročlano povjerenstvo (Saša Drach, Branimir Farkaš, Hrvatka Kuko, Antonela Nižetić-Capković, Marko Podrug i Jerko Valković).
Nakon kratkoga predstavljanja članova povjerenstva za okruglim stolom, slijedilo je kratko predstavljanje svih mladih novinara i njihovih mentora, čitanje odabranih dijelova iz radova te razgovor o pročitanome. Bilo je vrlo zanimljivo doznati kako je nastao svaki pojedini rad, koliko je važno imati „pravu priču”, zanimljiva sugovornika i kako je ponekad teško sve to uskladiti jer novinar mora biti spreman i na sve prepreke koje ga očekuju. Mladi novinari dobili su korisne novinarske savjete, ali i novinarski popodnevni zadatak. Trebali su napisati vijest (kraljica novinarstva) o bilo čemu ili kome za vrijeme održavanja LiDraNa. Na popodnevnoj su radionici mladi novinari čitali svoje najrazličitije vijesti i komentirali napisano.
Tein rad pročitajte u nastavku.
Muke naše svagdašnje
Hrvanje s tenisicama
Jeste li se ikad zapitali kojim vještinama mora ovladati dijete prije polaska u školu? Mora li sedmogodišnjak znati čitati i pisati, rastavljati riječi na slogove ili računati do 20 kako bi bio uspješan? Ili su to vještine koje od prvašića traže znanje samostalnog provlačenja glave kroz otvor duksice, povlačenja patent zatvarača na jakni, vezanje tenisica? Možda ste pomislili da se ove posljednje vještine podrazumijevaju jer su današnja djeca ovladala već daleko zahtjevnijim digitalnim vještinama, ali za ovakva sam pitanja našla opravdanje čitajući dvije izvrsne knjige. Prvi je roman Julijane Matanović Vezanje tenisica s jednom nepoznanicom, a drugi roman Melite Rundek Hrvač.
Julijanin Leon
U uvodu romana Vezanje tenisica s jednom nepoznanicom autorice Julijane Matanović dječak Leon upozorava nas da mu od svih predmeta nešto lošije ide Hrvatski jezik što najviše brine njegovu mamu. Ona je radijska spikerica i smetaju joj četvorke u rubrici za pismeno i usmeno izražavanje njezina sina jedinca. Na nagovor svoje majke, iako nerado, Leon odlazi u ljetnu školu kreativnog pisanja i govorništva na otok Prvić. No, Leonovi najveći problemi zapravo nisu ni njegove poštapalice ni četvorke u rubrici već vezanje tenisica. Sad se možda pitate zašto baš odličan matematičar i fizičar poput Leona ne zna vezati tenisice, no odgovor je jednostavan – on je lijen! Svako jutro prije škole majka mu veže tenisice jer je to brže, a često ga od neznanja jednostavne radnje štiti pred drugima izmišljajući izlike i time mu čini medvjeđu uslugu. Kad sam mora ići nekamo, Leon ima svoje posebne tenisice na čičak. (Mislim da bi me bilo sram, kao i većinu mojih vršnjaka, ne znati vezati tenisice u sedmom razredu). Na Prviću Leon, uz kreativno pisanje koje mu donosi nagradu za najbolji sastavak, nauči vezati tenisice u čemu mu pomaže Stipe, muž bakine prijateljice. Leon je konačno ovladao nečim puno važnijim od članstva u debatnom klubu ili skupljanju petica u imeniku radi upisa u željenu srednju školu poručujući nam kako su nekad jednostavne stvari najteže, ali ne manje važne.
Melitin Filip
Dječak Filip iz romana Hrvač Melite Rundek jedinac je kao i Leon, a prebolio je cererebralnu paralizu čija je posljedica otežano kretanje. Unatoč zdravstvenim problemima, upisuje se na hrvanje što njegova majka želi izbjeći, ali na kraju popušta. Nakon treninga velike muke mu zadaju njegove tenisice jer mu koljena ne dopuštaju da dosegne stopala. Ubrzo mora na još jednu operaciju koja bi mu pomogla ,,ispraviti” koljena što je za njega užasno bolno i iscrpljujuće. Uz njega su svi njegovi prijatelji, kolege iz hrvačkog kluba, mama i njezin partner Vlado. Nakon izlaska iz bolnice, strpljivi Vlado uči Filipa vezati tenisice. Prvo vježbaju s Vladinom tenisicom jer je njegova tenisica veća. U početku je Filipu teško, zna se razljutiti toliko da izvrijeđa Vladu, ali Filip je hrvač ne samo u sportu nego i u životu i u tome uspijeva. Nakon rehabilitacije Filip opet počinje trenirati hrvanje i konačno upoznaje dječaka Vedrana s kojim dijeli iste zdravstvene probleme i ljubav prema hrvanju. Vedrana muči isti problem kao nekada Filipa, a to je vezanje tenisica. Filip ga razumije i pomaže mu naučiti vezati tenisice kao da tim činom njihovo prijateljstvo biva još jače poput čvora na tenisici.
Leoni u klupama
U potragu za odgovorima o iskustvima vezanja tenisica u našoj školi krenula sam među učenike nižih razreda nadajući se da oni stariji nisu lijeni kao Leon, a da oni mlađi nemaju toliko zaštitnički raspoložene mame poput Leona i Filipa. U prvome razredu njih petero s ponosom je izjavilo (a učiteljica potvrdila) kako znaju vezati tenisice, dvoje ih vežu djelomično, a četvero ih ne zna. U tome im uglavnom pomažu mame ili nose tenisice na čičak. U razgovoru s drugašima doznajem da od njih jedanaestero troje zna samostalno vezati tenisice, nekoliko ih djelomično zna (nedostaje im završni dio, povjeravaju mi se). Zaključuju da trebaju biti uporniji I strpljiviji kako bi savladali ovu vještinu. Neki od njih nikada nisu imali obuću na vezice. Trećaše su većinom mame naučile vezati tenisice I poneki tata, seka ili braco, tete u vrtiću I učiteljica. Većini je najteži dio bio “provlačenje vezice ispod prsta”. Svi su slažu da se vezice trebaju naučiti vezati do škole jer “imaš problema u školi”, “možeš pasti”, “da se ne sramotiš”, “da se ne osjećaš jadno jer jedini ne znaš”. Troje trećaša još nije ovladalo ovom vještinom u potpunosti. Trećašica Ema kaže da mora naučiti tim prije “jer kada ti se odvežu, tko će ti ih onda vezati?” Svi su se četvrtaši okušali u natjecanju brzoga vezivanja vezica, ali ipak jedan je bio najbrži – Matija!
I poneki Filip u klupama
Drugaš Josip nije naučio vezati tenisice jer za to ima opravdani razlog. U njegovoj desnoj ruci skraćene su tetive što znači da mu ručica ide malo “ukoso” te nije u mogućnosti u potpunosti je ispraviti. Ali to mu ne smeta jer uz malo truda može raditi sve što I njegovi vršnjaci, samo se treba malo više potruditi od drugih koji to s lakoćom rade. Hrabrost je ići od neuspjeha do neuspjeha i ne izgubiti entuzijazam, rekao bi mu iz romana dječak Filip.
Riječ učiteljice
“Vezanje tenisica je kompleksna aktivnost koju bi dijete trebalo usvojiti oko šeste godine. Danas sve manje djece može samostalno vezati obuću. Roditelji griješe jer djeci kupuju obuću na čičak traku. U školi to znači da učiteljica mora vezati, a to dovodi do problema sa samopuzdanjem jer su drugi samostalni u toj aktivnosti. Ta vještina zahtijeva razvijenu finu motoriku, pažnju, pamćenje… Neki čak predlažu I tenisice od papira s vezicama za vježbanje”, zaključuje učiteljica Vesna.
Recept za vezanje tenisica
Od onih iskusnijih, na kraju dobijam I recept za vezanje tenisica. “Provučemo jednu špigetu (vezicu) ispod druge I čvrsto zategnemo. Od jedne špigete napravimo zečje uho. Držimo zečje uho s dva prsta, a drugu špigetu zamotamo oko toga uha provlačeći drugu špigetu I istodobno pravimo drugo zečje uho. Držeći obadva uha, čvrsto stegnemo.”
Za kraj
Ako se pitate kada je autorica ovih redaka naučila vezati tenisice, nemam što skrivati. Ne, nisam ih znala vezati prije škole. Naučila sam ih vezati u prvom razredu, a naučio me tata.
Tea Barić, 7. r
Dodjela nagrada 14. Državnog natjecanja u poznavanju prometnih propisa
Dana 17. veljače predstavnici Prometne Učilice i PU Šibensko-kninske posjetili su našu školu kako bi podijelili nagrade i priznanja dobitnicima na ovogodišnjem 14. Državnom natjecanju u poznavanju prometnih propisa.
Podsjetimo, ove je godine naša škola po prvi puta sudjelovala na Državnom natjecanju u poznavanju prometnih propisa koje se odvijalo online u razdoblju od 1.10. do 18.12.2022.. Učenici nižih (3. i 4.) i viših (5., 6., 7. i 8.) razreda na poticaj učiteljice Martine Radnić prijavili su se na natjecanje kako bi provjerili svoje znanje te naučili i nešto novo o prometnim pravilima.
Među trima prvoplasiranim školama naša se škola popela na sam vrh ljestvice. Naši vrijedni i uporni učenici školi su osigurali 1. mjesto za koje je škola dobila pohvalnicu i pehar koje su ravnateljici Marini Erak uručili predstavnici Prometne Učilice i PU Šibensko-kninske.
Neki od učenika razrednih odjeljenja, po iskazanom znanju, ušli su u TOP 30 učenika u Hrvatskoj. Po svome uspjehu istaknula se učenica 4. A razreda Rafaela Trošić koja je dobila majicu Prometna Učilica te pohvalnicu za osvojeno 11. mjesto.
Pored nagrada za iskazano znanje učenika Prometna Učilica nagrađuje i najuspješnije učitelje mentore za doprinos u promicanju prometne kulture i poželjnog ponašanja u prometu kod učenika osnovnih škola te je naša učiteljica Martina svojim doprinosom zavrijedila plaketu “Prijatelj djece u prometu” za školsku godinu 2022./2023..
Učenici 6., 7. i 8. razreda ušli su među 30 najboljih razreda u Hrvatskoj, te je 6.A dobio pohvalnicu za osvojeno 7. mjesto među razrednim odjeljenjima u Hrvatskoj.
Svim učenicima čestitamo i zahvaljujemo na sudjelovanju, ostvarenim rezultatima, uloženom trudu i pokazanom znanju.
